面向全国小学至高中阶段学生

•   打破传统语文课堂教学的拘囿，打通考试与素质培养的界限；
•   做到有语文特色、非泛语文化的培养，实现听说读写目标。

•   自主创立“万能作文”和“模式阅读”体系，直面中高考作文和阅读；
•   教材紧贴语文课标，将各学龄段的学习及考核要求，完整嵌入每一本教材。